泰祺教育

蔣老師：首先請張瑋老師簡單介紹一下我們復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院的MBA項(xiàng)目，并用幾句話簡短介紹一下您在復(fù)旦泛海中扮演的角色。

張瑋主任：復(fù)旦上海國際金融學(xué)院成立2017年，于2017年開辦。MBA項(xiàng)目作為整個(gè)學(xué)院開辦的第2個(gè)學(xué)位項(xiàng)目，是2018年開始了第一屆學(xué)員的招生。我作為在學(xué)院成立之初就加入到學(xué)院的員工來講，到現(xiàn)在三年多的時(shí)間，主要負(fù)責(zé)的是我們的金融碩士、金融MBA以及我們未來要開辦的碩博研究項(xiàng)目。

蔣老師：請張老師給我們簡單說一說：復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院創(chuàng)辦之初的辦學(xué)理念。

張瑋主任：首先，復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院是復(fù)旦下屬的二級(jí)學(xué)院，那么學(xué)校在創(chuàng)辦伊始，就希望能夠?qū)⑿碌膶W(xué)院打造成為真正的一流的國際化的商學(xué)院。學(xué)院的教授、我們的院長在設(shè)立學(xué)院的創(chuàng)辦使命時(shí)，也是希望將泛海國際金融學(xué)院打造成一所真正的懂中國金融的國際化商學(xué)院。

蔣老師：當(dāng)年復(fù)旦泛海橫出江湖，可以是說給業(yè)界帶來了一個(gè)很重大的新聞。在此我想代表泰祺學(xué)員了解一下：當(dāng)年是什么契機(jī)，讓復(fù)旦選擇了泛?；蛘叻催^來說讓我們泛海選擇了復(fù)旦呢？

張瑋主任：我要先更正一下：既不是泛海選擇了復(fù)旦，也不是復(fù)旦選擇了泛海，其實(shí)他們都是各自的一部分。我可以跟大家分享一個(gè)小故事：復(fù)旦大概在5年前就希望能夠成立一個(gè)自己獨(dú)立的金融學(xué)院，但是一直沒有一個(gè)合適的契機(jī)。大概是在2016年之前，復(fù)旦的經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦過一個(gè)全球的校友會(huì)。校友會(huì)的時(shí)候，大家就談到想要辦金融學(xué)院的這么一個(gè)初創(chuàng)的機(jī)會(huì)。泛海集團(tuán)的董事長盧志強(qiáng)同志，就是我們復(fù)旦大學(xué)的校董，他也希望能夠?yàn)閺?fù)旦大學(xué)建立一個(gè)真正全新的、國際化的金融學(xué)院出自己的力量。所以那時(shí)他就先后做了集資捐款，希望能夠幫助復(fù)旦來成立這樣一個(gè)金融學(xué)院。時(shí)間，資金，包括后面又找到了魏尚進(jìn)主席作為我們的學(xué)術(shù)委員會(huì)主席，來指導(dǎo)學(xué)院的整體開辦工作。天時(shí)、地利、人和，所以在2017年學(xué)院就正式開辦。

蔣老師：剛才聽張老師多次提到我們復(fù)旦泛海項(xiàng)目的“國際化”這一關(guān)鍵詞。接下來想問一下張瑋老師：復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院的國際化，究竟是怎么一回事？

張瑋主任：說到學(xué)院的國際化，我覺得是幾個(gè)方面、幾個(gè)維度的：

第一、我們國際就直接放在了學(xué)院的名字上，那不是所有的金融學(xué)院都是國際化的商學(xué)院。

第二、大家如果上復(fù)旦泛海的官方網(wǎng)站或者關(guān)注學(xué)院動(dòng)態(tài)的話，會(huì)看到我們現(xiàn)在的教授師資。我們學(xué)院現(xiàn)在的所有全職教授都是從海外拿到博士學(xué)位，包括所有的資深教授都是在海外拿到終身教職的教授回來加入學(xué)院的。所以從師資上看，我們是非常的國際化。

第三、在課程設(shè)置方面。我們的金融碩士項(xiàng)目是一個(gè)全英文項(xiàng)目，所有的學(xué)生都是全英文來上課的。我們現(xiàn)在的在職MBA項(xiàng)目是中英文都會(huì)有，包括我們即將推出的全日制項(xiàng)目也是一個(gè)全英文項(xiàng)目。所以從整個(gè)的課程語言上就可以看到我們的國際化。我們在課程設(shè)置中也會(huì)把“海外模塊”作為一個(gè)必修的環(huán)節(jié)放到整個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃中，也是希望我們的學(xué)生在不出國門的情況下能夠享受到國際一流師資、一流的課程。同時(shí)，也有機(jī)會(huì)真正到海外去看一看，去國外我們的合作院校了解國外的商學(xué)院是如何進(jìn)行授課，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

蔣老師：聽了張老師的描述，真的體會(huì)到我們復(fù)旦泛海項(xiàng)目的師資平臺(tái)非常國際化。我們知道學(xué)校授課老師給同學(xué)帶來的是理論知識(shí)，但是在商學(xué)院這個(gè)領(lǐng)域經(jīng)常有一種爭論就是：理論和實(shí)踐的平衡。我想請問張瑋老師，復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院是如何做到這兩者之間的平衡？

張瑋主任：首先我們覺得理論是必須的，所有的商學(xué)院首先的初衷是能夠把完整的、有體系的金融知識(shí)傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)。但是，如果只是學(xué)習(xí)理論沒有實(shí)踐的話，特別是像我們MBA項(xiàng)目，學(xué)生本身在入學(xué)之前都有很充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)，那么如果在整個(gè)課程中沒有實(shí)踐的部分，大家也會(huì)覺得食同嚼蠟。所以我們在課程設(shè)置的時(shí)候充分考慮到實(shí)踐的因素，也可以看到我們在教授的聘任上，除了全職教授外，我們也有實(shí)踐教授、業(yè)界導(dǎo)師。這些實(shí)踐教授其實(shí)在整個(gè)課程設(shè)計(jì)之初就有加入到課程的設(shè)計(jì)中，和我們的全職教授一起來討論怎樣設(shè)置課程。

比如：我們在職項(xiàng)目所有的必修課都是有實(shí)踐項(xiàng)目的。學(xué)生選擇了這門課程，不僅在課堂中可以有幾周時(shí)間專門來學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)還有實(shí)踐項(xiàng)目在同時(shí)進(jìn)行。那么學(xué)生就可以非常清楚地了解到自己在課堂中學(xué)到的這些知識(shí)、這些模型是怎樣應(yīng)用到實(shí)際的工作中的。同時(shí)，我們的業(yè)界導(dǎo)師也都是非常資深的，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)都是在10年之上。他們提出的一些課題也都是非常與時(shí)俱進(jìn)的，能夠跟現(xiàn)在的時(shí)勢有共同的地方。所以到目前為止學(xué)生在我們實(shí)踐學(xué)習(xí)上的課評(píng)和反饋都是非常好的。

蔣老師：張瑋老師，請問您有沒有一些實(shí)際的課堂小例子，能夠幫助我們泰祺同學(xué)更好地了解到：復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院對(duì)于同學(xué)實(shí)踐方面的幫助？

張瑋主任：比如拿我們在職項(xiàng)目中金融會(huì)計(jì)這門課做一個(gè)例子。我們在設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)這門課時(shí)，除了老師講解最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，我們也請到了四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合伙人來一起進(jìn)行授課。學(xué)生一方面可以了解到一些基礎(chǔ)的知識(shí)，另一方面通過會(huì)計(jì)事務(wù)所的合伙人拿出一些實(shí)際的案例，比如一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)、新媒體產(chǎn)業(yè)怎么樣通過公司的報(bào)表能看出來哪些是真實(shí)的，哪些是可以找到一些蛛絲馬跡的問題。很多原來沒有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生反饋，他們覺得通過這門課的學(xué)習(xí)已經(jīng)可以具備真正實(shí)際案例去到工作應(yīng)用的一個(gè)技能。這只是其中的一部分，我們每一門的必修課其實(shí)都是有這樣的實(shí)踐項(xiàng)目提供給學(xué)生去選擇。

蔣老師：前面我們講了這么多復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院項(xiàng)目的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢，那學(xué)生考上之后或者畢業(yè)之后，對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展究竟有什么樣的幫助呢？

張瑋主任：我們學(xué)院在職業(yè)發(fā)展這一塊有設(shè)立了一個(gè)專門的部門：Professional Development Center。所謂Professional Development，其實(shí)就是綜合職業(yè)技能以及工作培養(yǎng)的一個(gè)部門。我們認(rèn)為如何能找到工作，如何能找到適合自己的工作，如何能真正培養(yǎng)學(xué)生具備找到好工作的技能，包括如何幫他確認(rèn)未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，我覺得這些比找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的工作更重要。所以我們的職業(yè)發(fā)展部門是分為Career Services Office（職業(yè)發(fā)展中心）和Extended Learning（延展學(xué)習(xí)）。這一個(gè)部門主要是幫助同學(xué)們怎么樣能夠來面對(duì)未來的面試以及怎么樣尋找更合適的工作機(jī)會(huì)。還有我們的Corporate Relations Office，這個(gè)其實(shí)是我們跟業(yè)界合作的一個(gè)部門。所以這三重關(guān)系打通，希望最終幫到學(xué)生樹立自己真正的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，然后具備真正能夠找到自己好工作的技能，最終找到合適的工作。

當(dāng)然我們針對(duì)于不同的項(xiàng)目，提供的服務(wù)也是不同方位的。特別是對(duì)于全日制項(xiàng)目學(xué)生，我們在就業(yè)指導(dǎo)方面，從拿到錄取信就開始針對(duì)這些學(xué)生給到一個(gè)職業(yè)方面的咨詢，然后幫助大家結(jié)合自己的背景怎樣真正地進(jìn)入到金融行業(yè)的職能劃分中來。然后再通過不斷的咨詢輔導(dǎo)，幫助同學(xué)最終確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，由長遠(yuǎn)的目標(biāo)到短期的目標(biāo)，一步步來去真正推進(jìn)，能最終能夠在畢業(yè)的時(shí)候找到自己理想合適的工作。

蔣老師：張老師，復(fù)旦泛海國際金融項(xiàng)目對(duì)于篩選申請人有沒有一些硬性的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定？比如說我們知道復(fù)旦項(xiàng)目更多的偏向于金融領(lǐng)域，但是有一些申請人可能本身并非是金融行業(yè)，有些是做實(shí)業(yè)的同學(xué)，想要進(jìn)入到泛海去尋求一些資源、人脈，或者是找一些金融工具，那么對(duì)于這些考生，復(fù)旦泛海金融項(xiàng)目究竟是如何看待的？

張瑋主任：首先我們學(xué)院有不同的項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目針對(duì)的考生也是不一樣的。對(duì)MBA來說，2018年我們開辦的在職項(xiàng)目，到今年已經(jīng)是第3年招生了。我們可以看到在職項(xiàng)目過往兩年的招生數(shù)據(jù)，總體而言是金融行業(yè)的學(xué)生會(huì)比較多，大概占到85~90%。那不是完全的金融行業(yè)，而是跟金融相關(guān)，也有一些在實(shí)體行業(yè)里做金融投資或財(cái)務(wù)的，但是基本上是跟金融比較相關(guān)的。另外還有一些非金融行業(yè)的學(xué)生希望未來的工作和金融有一定的關(guān)系，包括醫(yī)藥企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)。因?yàn)樗谧约旱钠髽I(yè)發(fā)展遇到一些瓶頸，可能希望通過金融的手段和方式去發(fā)展，那么也會(huì)過來讀這個(gè)項(xiàng)目。

今年我們即將啟動(dòng)的全日制項(xiàng)目，在招生伊始就給大家傳遞一個(gè)信息：我們是不限任何專業(yè)背景，希望能夠有更多元化背景的學(xué)生加入。但是復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院最強(qiáng)的地方是在金融行業(yè)，所以我們也希望這些學(xué)生無論何種背景、行業(yè)，都是對(duì)金融有非常大的熱忱，希望未來自己的職業(yè)發(fā)展在金融相關(guān)領(lǐng)域去拓展和發(fā)展的。復(fù)旦泛海不同的項(xiàng)目可能對(duì)于學(xué)生的要求會(huì)有所不同，但是最終都有一個(gè)共同點(diǎn)：他們都是對(duì)金融有非常大的熱忱。

蔣老師：針對(duì)于泰祺學(xué)員來說，我要如何去準(zhǔn)備才能考取復(fù)旦泛海國際金融項(xiàng)目正式入學(xué)？在筆試層面或面試層面，有什么需要我們考生多做注意的地方？

張瑋主任：我們的MBA項(xiàng)目跟復(fù)旦大學(xué)整個(gè)的要求是比較一致的，無論是在職還是全日制項(xiàng)目，都是采用“全員預(yù)審”的方式。所以各位考生要注意我們發(fā)布的所有預(yù)審面試環(huán)節(jié)的要求以及時(shí)間。每年到最后報(bào)名時(shí)，會(huì)有個(gè)別考生在報(bào)名之前沒有辦法參加預(yù)審面試，那么我們在11月份還設(shè)有最后一輪的面試機(jī)會(huì)。所以希望每一個(gè)考生在精心準(zhǔn)備筆試的同時(shí)，千萬不要忘了面試環(huán)節(jié)。

當(dāng)然對(duì)于我們來說，也更看重學(xué)生面試中的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兠嬖嚬?、?xiàng)目組老師能夠面對(duì)面真正了解到每一位考生實(shí)際的需要以及實(shí)際的實(shí)力。我覺得面試可能會(huì)比真正到聯(lián)考通過一次性考試來反應(yīng)的更是我們想要知道的，所以希望大家能夠重視我們的面試環(huán)節(jié)。

蔣老師：剛才張老師講到復(fù)旦泛海非常重視面試環(huán)節(jié)，希望我們的考生多做注意。那么能否簡單介紹一下復(fù)旦泛海這一屆招生的整體面試流程，以及希望我們泰祺考生注意的一些細(xì)節(jié)點(diǎn)？

張瑋主任：復(fù)旦泛海國際金融學(xué)院的官方微信公眾號(hào)，基本上會(huì)是我們主要發(fā)布面試時(shí)間、批次以及重要事項(xiàng)的一個(gè)途徑，所以大家要先關(guān)注。

根據(jù)往年來看，從5月份開始，我們每個(gè)月基本都會(huì)有一定的面試批次?？忌紫仍谝轿覀兊纳暾埾到y(tǒng)中完成申請流程。申請其實(shí)是一個(gè)比較長的過程，我們也有很多的問題、基本信息希望每一個(gè)考生都能夠認(rèn)真作答。因?yàn)樵谀闾峤簧暾埡螅覀儠?huì)審核你提交的所有資料，邀請比較符合我們MBA項(xiàng)目預(yù)備考生資格的人來參加預(yù)審面試。所以在中間是有一個(gè)審核過程的，希望每一個(gè)考生都能夠認(rèn)真作答申請問題，這可能是決定你能否參加面試的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

面試之后，我們基本上會(huì)在1~2周的時(shí)間發(fā)給大家預(yù)審結(jié)果通知。拿到通知之后就可以等到10月份正式聯(lián)考報(bào)名，然后參加聯(lián)考。整體申請流程基本上是這樣的。

蔣老師：一些非常優(yōu)秀的考生也很關(guān)注復(fù)旦泛海今年的獎(jiǎng)學(xué)金政策，因?yàn)楫?dāng)年復(fù)旦泛海的獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率可以說是業(yè)界非常知名的一件事情。請張瑋老師簡單介紹一下。

張瑋主任：復(fù)旦泛海的學(xué)費(fèi)在兩年前應(yīng)該也算是在第一梯隊(duì)的這些商學(xué)院里對(duì)標(biāo)的學(xué)費(fèi)，當(dāng)然我們也非常誠意給到很多考生獎(jiǎng)學(xué)金。我們第一年的獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率是100%，到現(xiàn)在我還是希望能夠覆蓋到100%，因?yàn)檎f明我們的考生是真正優(yōu)秀，值得被鼓勵(lì)，值得給到獎(jiǎng)學(xué)金以激勵(lì)他們來報(bào)考。所以說我們的獎(jiǎng)學(xué)金確實(shí)是有很多的項(xiàng)目，希望大家能夠關(guān)注。

我們2018年有設(shè)立早鳥獎(jiǎng)學(xué)金，因去年項(xiàng)目啟動(dòng)比較早，所以我們當(dāng)時(shí)就把獎(jiǎng)學(xué)金暫時(shí)放置住了。但今年由于疫情的影響，大家的工作、生活都會(huì)遇到一些阻礙，我們也希望積極鼓勵(lì)學(xué)生在大家越是有懈怠的時(shí)候，一定要更早的行動(dòng)。所以今年我們又將早鳥獎(jiǎng)學(xué)金提到我們的獎(jiǎng)學(xué)金池中來，在5月份第一批參加面試的早鳥會(huì)有1萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，還是非常有吸引力的，希望大家能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，因?yàn)槲覀兪墙鹑诜较虻腗BA課程，所以我們對(duì)于有CFA職證的學(xué)員、擁有有效GMAT成績的學(xué)員、持有律師等證件的學(xué)員，都設(shè)置有相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金，同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀我們官網(wǎng)上所羅列出這些證件的信息，看看自己是否有資質(zhì)可以申請到我們的獎(jiǎng)學(xué)金。

祝福所有泰祺的考生都能夠通過自己的努力，能夠在2020年斬獲到自己心儀的學(xué)校，同時(shí)能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和目標(biāo)！